Quand des élèves arrivent en classe le ventre vide, les effets négatifs se font sentir à de multiples égards : leur niveau d’énergie, leur aptitude à résoudre des problèmes, leur créativité, leur concentration et leur comportement s’en ressentent.
Nous savons qu’un enfant ne peut pas apprendre le ventre vide
Les enfants ont droit à une chance égale de réussite
Les enfants devraient avoir soif de connaissances, jamais trop faim pour apprendre. La consommation régulière du petit déjeuner fournit l’énergie et la concentration nécessaires pour soutenir l’apprentissage.
Un petit déjeuner nutritif peut changer une vie, une société
Les programmes d’alimentation scolaire sont reconnus pour leurs nombreux effets bénéfiques sur la nutrition, la santé et l’éducation des élèves.
